Personal

Anzahl der Fachkräfte

Personell ist jede Gruppe mit einer pädagogischen Fachkraft, einer Zweitkraft und ggf. mit einem Praktikanten besetzt. Aufgrund der langen Buchungszeiten haben wir in unserer Kindertagesstätte zusätzliches pädagogisches Personal.

Organisationsstruktur

Die Kinderbetreuung ist in einem festen Dienstplan mit Früh- und Spätdienst organisiert. Darin sind auch Vorbereitungs- und Teamzeiten festgelegt.

Das Team

Für uns ist gute Zusammenarbeit die Grundlage unseres Teams. Regelmäßiger Austausch über Gruppensituationen, Erziehung und daran beteiligten Personen ist ein wichtiger Bestandteil.

Einmal wöchentlich findet eine einstündige Teamsitzung für den pädagogischen und organisatorischen Tagesablauf statt. Diese Zeit ist außerhalb der Kinderbesuchszeiten gelegt.

Um auf dem aktuellen Stand in der sich wandelnden Pädagogik zu bleiben, ist es nötig, dass sich alle pädagogisch Mitarbeitenden laufend fortbilden. Dies geschieht durch Fachbücher, Zeitschriften und themenbezogene Fortbildungsveranstaltungen.

Gruppen-/Anwesenheits-/Anstellungsschlüssel

Wir betreuen in zwei Kindergartengruppen jeweils ca. 25 Kinder und in der Hortgruppe ca. 36 Kinder. In jeder Gruppe arbeiten fest eine pädagogische Fachkraft, als Gruppenleitung und eine Ergänzungskraft. Aufgrund der langen Buchungszeiten und der Integration von Kindern mit erhöhtem Betreuungsbedarf sind in jeder Gruppe zusätzliche Fachkräfte beschäftigt.

Tätigkeiten außerhalb der Gruppenzeit

Zu unseren verschiedenen Aufgaben gehören:

- Pädagogische Vorbereitungen, beispielsweise:

• Elterngespräche planen, durchführen und reflektieren
• gemeinsame Aktivitäten und Projekte für Kinder ausarbeiten
• Kinderbeobachtungen niederschreiben und Fallbesprechungen durchführen

- Räume vor- und nachbereiten z.B.:

• Gruppenraum
• Mehrzweckraum
• Küche

- Elternbriefe und Aushänge gestalten

- Planung und Durchführung von Festen und Elternveranstaltungen

- Pädagogische Ausarbeitungen verfassen und überarbeiten, beispielsweise:

• Konzeption
• Internetdarstellung
• Qualitätshandbuch

- Kontakt zu anderen Institutionen pflegen, z.B.:

• andere Tagesstätten
• Schulen

- Fortbildung in verschiedenen Formen

- Büro- und Verwaltungstätigkeiten